◇◆麻高日誌◆◇

第36回吹奏楽部定期演奏会【ご案内】

　　　　　〜多くの皆さまのご来場を心よりお待ちしております〜

■ 日　　時　2024年9月23日（月）

　　　　　　　　開場：17::00　開演：17:30

■ 場　　所　　江別市民会館

■ 演奏曲目　バレエ音楽「恋は魔術師」

　　　　　　　　 元禄

           　　　東京スカパラダイスメドレー

　　　　　　　　パイレーツ・オブ・カリビアン　他

■入場料金　全席自由

　　　　　　　　　500円（前売・当日とも）

※チケット取り扱い・お問い合わせは、

　大麻高校　011-387-1661（担当　松本）　　　　

※6歳未満の未就学児童は入場無料です。

◎野球部全校応援実施！

５月24日（金）春季北海道高等学校野球大会一回戦が行われ、全校生徒が円山球場に駆けつけ、全校応援が行われました。久しぶりの全校応援ということもあり、事前に、生徒会と吹奏楽部、チアリーディング部で連携して、応援動画を作ったり、プリントを作ったりと、しっかり準備をし、当日は、息の合った応援を繰り広げました。野球部も最後まであきらめない姿を見せてくれ、結果、敗戦とはなりましたが、スタンドからは部員たちに感謝と激励の拍手が送られました。次は夏の予選となります。これからも野球部の活躍を応援しています。

　 　　　　　　　　　　　　　                                            　　　　　※写真は本校写真部が撮影しました

◎野球部春季大会支部予選 決勝勝利！

5月15日（水）円山球場にて第63回春季北海道高等学校野球大会札幌支部予選Cブロック決勝戦（対とわの森高校）が行われました。試合は、初回に３点を先取し、中盤にも加点、最終的に６－１で快勝し、ブロック優勝を果たしました。当日は、吹奏楽部、チアリーディング部が応援を行い、スタンドから熱いエールを送りました。20年ぶりの全道大会への出場となります。全道大会での活躍を期待しています！

◎避難訓練が行われました

5月9日（木）7校時避難訓練が行われました。今回は、地震が発生し電源が喪失したことを想定し、校内放送を使わずに直接教室へ指示をする方法で実施されました。今年の正月は能登で大きな地震災害があり、いつどこで地震が起こるか分からない状況です。有事の際には、落ち着いて行動できるようにしたいものです。

◎高体連壮行会が行われました

5月2日（木）7校時、本校体育館で、高体連壮行会が行われました。高体連に出場する17部が吹奏楽部の演奏の中入場し、校長先生、生徒会長からの激励の後、各部の代表から大会に向けての決意が語られました。最後に、チアリーディング部による応援の演技が披露されました。
3年生にとっては最後の支部大会、悔いの残らないように頑張ってもらいたいと思います。

◎麻高祭説明会

4月30日（火）7時間目、生徒会による麻高祭説明会が実施されました。放送室から、各教室に配置した大型モニタを利用して、執行部が説明する形で行われました。昨年から、多くの部分で平常に戻った形となりっています。7月の麻高祭に向けて動き始めました。頑張って準備していきましょう。

◎ＰＴＡ総会が行われました

4月26日（金）午後、本校第一体育館で、ＰＴＡ総会が行われ、令和5年度の決算、令和6年度の事業計画・予算、並びに新しい役員が承認されました。総会の最後に、長きに渡り本校ＰＴＡを支えていただいた斉藤会長に感謝状が渡されました。

◎交通安全集会が行われました

　４月２５日（木）７校時に、江別市の交通教育指導員・江別警察署交通課の方を講師としてお招きし「交通安全教室」を実施しました。ＤＶＤ「ルール違反は車からこう見える」を視聴しながら自転車に乗る時の基本的なルールやマナーを再確認し、万が一の事故発生時の対応などをお話しいただきました。
　また、４月２３日（火）７校時には、ＮＥＣソルーションイノベータ株式会社の松下史郎様を講師としてお招きし、１年次対象に「スマホ安全教室」を行いました。スマートフォン（特にＳＮＳの利用）の正しい使い方や規範意識の向上についてご講演いただきました。特にネットいじめやなりすまし、著作権や肖像権について深くお話しいただきました。

◎部活動紹介がありました

４月１０日（水）５・６校時に第一体育館で、部活動紹介がありました。実技の発表や、動画を使ったアピール、演奏や合唱などの発表とあっという間の２時間でした。
本校は部活動の加入率が高く、文武両道という伝統があります。新入生のみなさんも、ぜひ部活動に参加し、青春してもらいたいと思います。

◎総合的な探究の時間の取り組み

４月９日（月）、午前中１年次、午後２年次と分かれて、総合的な探究の時間の取り組みとして、ワークショップを行いました。講師からの説明の後、小グループに分かれて、カードを使って自己分析を実施しました。